domingo, 7 de abril de 2013

Si no quieres la jornada continua, abstente de votar...

Ya ha pasado en otro colegio de Leganés....

En el colegio Joan Miró, han pasado a la jornada continua, se llegó al 67% de participación, 42 votos en contra de la jornada continua y 5 votos en blanco... El acta está disponible en:
http://www.educa.madrid.org/web/cp.joanmiro.leganes/ANEXO%20V%20ACTA%20VOTACION%20PADRES.pdf

Si estás en contra de la jornada continua, NO VAYAS A VOTAR.

jueves, 14 de marzo de 2013

Porque abstenerse. Explicación para los que no quieren la jornada continua

Primero un caso práctico y cercano.

En 2012, la votación de los padres del CEIP Francisco de Quevedo de Leganés dió los siguientes resultados, disponibles en su Web:
  • Número total de personas con derecho a voto: 705
  • Número total de papeletas recogidas: 449
  • Porcentaje de votantes: 63,68%
  • Número de votos afirmativos: 353
  • Número de votos negativos: 96
  • Votos en blanco: 0
  • Votos nulos: 0
  • Porcentaje de votos afirmativos en función de los votos emitidos: 78,61%
Por no haberse superado los 2/3 de participación, se invalidó la consulta. A pesar de que 353 personas votaron a favor de la jornada continua frente a los 96 que votaron en contra, se invalidó la consulta porque 449 votos no supera los 2/3 del censo.

Que habría pasado si 21 personas que no quieren la jornada continua, hubiesen ido a votar, para expresar su opinión y que constase...

  • Número total de personas con derecho a voto: 705
  • Número total de papeletas recogidas: 470
  • Porcentaje de votantes: 66,67%
  • Número de votos afirmativos: 353
  • Número de votos negativos: 117
  • Votos en blanco: 0
  • Votos nulos: 0
  • Porcentaje de votos afirmativos en función de los votos emitidos: 75.11%
Se habría superado el límite de 2/3 participación y habría salido adelante la jornada continua.

En determinados procesos de consulta, como lo es modificar algunas partes de nuestra constitución, se exige una mayoría cualificada o reforzada. Esto es así porque el legislador considera que lo que se está modificando tiene especial relevancia y requiere "un amplio consenso", y eso no lo garantiza un 50.07% del censo, ya que al año siguiente podría haber un cambio de sentido de voto.

En este tipo de consultas, la abstención impide que se tome la decisión, y viene a significar que el objeto de la consulta no debería haberse sometido a votación.

miércoles, 13 de marzo de 2013

Documento explicativo del proceso

La Federación Regional de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado Francisco Giner de los Ríos (FAPA), ha elaborado un documento explicativo sobre el proceso de consulta para el cambio de la jornada educativa.

Se encuentra disponible en su web

Si no tienes clara tu posición...


  • Infórmate, aquí o dónde estimes conveniente.
  • Se crítico con lo que leas o te cuenten.
  • Con esa información decide.

Si ya tienes clara tu posición...

SI A LA JORNADA CONTINUA

Vota el día 6 de Febrero de 2015 en el centro o haz uso de la opción de voto por correo.


NO A LA JORNADA CONTINUA

No vayas a votar el día 6 de Febrero de 2015.

La normativa de aplicación, disponible en la web de la Comunidad de Madrid, establece para la consulta a las familias lo siguiente (Artículo 3, punto 2, apartado f:
f) Validez de la votación: La votación será considerada válida si ha participado en ella un mínimo de dos tercios del total de personas que componen el censo y, para que la propuesta se considere aprobada, deberá constar la conformidad de un mínimo de dos tercios de los votos registrados.
Por ello, lo más conveniente es que no lleguen a votar los dos tercios del censo de padres/madres, para invalidar la consulta. 

Lo que se hace en otras AMPAs

Algunas AMPAs de Leganés están organizando sesiones informativas y consultas a sus miembros para determinar el sentido del voto de su representante en el Consejo Escolar.

Nuestra AMPA, en base a peticiones recibidas de los socios ha decidido votar afirmativamente en el Consejo Escolar Extraordinario celebrado el 8 de Marzo de 2013, sin consultar a sus asociados.

También es justo indicar, que hace tres años de la última consulta realizada a los padres sobre el cambio de jornada  y por lo tanto es justo ceder la decisión a los mismos.

Puede consultarse su web en http://ampaangelgonzalez.blogspot.com.es

AMPA Carmen Conde

AMPA Giner de los Ríos

AMPA Miguel de Cervantes

 AMPA Miguel Delibes

También en otros colegios se informa a las familias de algunos puntos que son importantes para la realización del proceso de consulta a las familias. Nota a los padres del CEIP Fco. de Quevedo (11 de Marzo de 2013)

Informes y estudios

Recopilaciones de articulos:
 Colección de artículos de Mariano Fernández Enguita sobre la jornada escolar.
Mariano Fernández Enguita es catedrático de Sociología en la Universidad Complutense, donde dirige la Sección de Sociologia de la Fac. de Educación. Hasta 2010 fue catedrático en la U. de Salamanca. En la actualidad investiga sobre educación y desigualdades, la organización de los centros de enseñanza y la profesión docente, así como sobre el acceso a la sociedad de la información y el conocimiento y sus consecuencias para la justicia social y la educación.
Articulos no recogidos en las colecciones anteriores
Presentaciones:

Normativa de aplicación

La jornada escolar podrá distribuirse diariamente en sesiones de mañana y tarde o, bien podrá realizarse, en forma de jornada continuada.  

 NORMATIVA


La regulación normativa de la jornada escolar en los centros docentes de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad de Madrid, es la siguiente.

 • ORDEN 11994/2012, de 21 de diciembre, por la que se regula la jornada escolar en los centros docentes que imparten segundo ciclo de Educación Infantil y Educación Primaria en la Comunidad de Madrid. (BOCM de 15 de enero de 2013)
 • ORDEN 502/2013, de 25 de febrero, por la que se regula el procedimiento a seguir para solicitar el cambio de jornada escolar en los centros públicos que imparten segundo ciclo de Educación Infantil y Educación Primaria en la Comunidad de Madrid. (BOCM de 5 de marzo) 
 SÍNTESIS INFORMATIVA Y MODELOS DE ACTAS

Resumen del procedimiento a seguir para tramitar el cambio de jornada escolar Descargar
Modelo de acta de la sesión del Consejo Escolar en la que se acordó el inicio del procedimiento Descargar
Anexo IV. Acta del Consejo Escolar de aprobación final de la solicitud para el cambio de jornada escolar Descargar